Материалы Казначеевских чтений, Новосибирск, читайте на сайте:

Неисполненное завещание Лихачева, читайте на сайте. Лихачев Д.С. Декларация прав культуры. Известия № 90 от 24.05.2006.НЕИСПОЛНЕННОЕ ЗАВЕЩАНИЕ АКАДЕМИКА Д.С. ЛИХАЧЕВА.

Это касается каждого - читайте текст В.Сапрыкина о положении инвалидов в обществе сегодня.

Бедность в России и в мире. Проблема бедности – одна из острейших социальных проблем современной России. Что делать?..

Об изменении климата на Земле. Чем ярче и повсеместнее развертывается процесс пересоздания климата Земли, тем интенсивнее и обширнее вырабатывается и распространяется дезинформация по данной проблеме. Сообщество цивилизаций Солнечной системы устремляется в творческое эволюционное Будущее.

Открывается новая проблема: мы стоим на грани нового видения своей сущности на планете Земля, сущности космического Творца интеллекта.

Публикация материалов книги История Калуги в лицах (О. В. Мосин, С. А. Мосина - связаться с авторами можно через Контакты сайта).

Режиссура выступления

1) Техника речи: фонационное дыхание, голос, дикция, интонация.


2) Фонетическая культура.


3) Невербальные средства общения: мимика, жесты, поза. Стили ораторских выступлений.


4) Психофизическая подготовка оратора. Ораторский страх. Способы борьбы со стрессом и его последствиями в речи. Понятие публичного одиночества. Система Станиславского и система Брехта в создании образа.


5) Этический образ оратора и работа над имиджем: эмоциональный настрой, отдых, питание, одежда.


6) Другие рекомендации по режиссуре выступления и создания атмосферы в аудитории.

Рекомендуемая скорость произношения речи 100 – 200 слов в минуту. При этом техника речи включает в себя комплекс навыков: речевого дыхания, голосоведения, дикции, интонации. Умелое использование этих навыков позволяет не испытывать давления на речевой аппарат, помогает избежать утомления, добиться максимального контакта с аудиторией и высокого качества речи.

Техника речи включает:

- фонационное дыхание, которое дает силу голосу
- голос, который обладает громкостью, силой, выразительностью
- дикция – отчетливое произношение каждого звука и сочетаний звуков
- интонация – ритмико-мелодичное и логическое членение речи

Интонация:
- высота тона
- сила голоса
- внутри фазовые паузы
- темп
- тембр – эстетическая окраска голоса

Тренировка интонации включает:
- интонационная развертка знаков препинания
- работа над темпом и стилем речи
- различные виды пауз: физиологические
грамматические
смыслоразличительные
психолингвистические
которые позволяют выразить эмоциональное отношение к тексту.
- работа над голосом

Фонетическая культура

- правильное произношение слов
- правильное ударение в словах

Невербальные средства общения.
Эмоциональное отношение к тексту позволяют выразить невербальные средства общения: мимика, поза, жесты. Это вспомогательные средства. Они оживляют текст, экономят слова, компенсируют недоговоренное, снимают двойственных характер слов.

Жесты: - выразительные
- описательные
- указующие
- подражательные
- язык глухонемых
- манеризмы – неоправданные жесты

Две стратегии поведения оратора:

- сжатого кулака
- протягивающего руки

Три стиля ораторского выступления:

- рационально-аналитическое
- эмоционально-экспрессивное
- синтетическое

Природа и причины ораторского страха:

- предчувствиет неудачи
- негативная оценка со стороны аудитории


Стресс – комплекс физиологических и психологических реакций, связанных с адаптивным механизмом, активизация и мобилизация всех средств на спасение. Борьба со стрессовым состоянием:
Нужно различать страх – негативные эмоции, связанные с угнетением и волнение – полезные, позитивные, тонизирующие эмоции.

Что вызывает страх:
- неопытность говорящего
- индивидуальные черты
- нереалистические ожидания
- безразличие или негативное отношение аудитории или собеседника
- недостаточная, плохая подготовка

Методы борьбы:
- самонаблюдение
- аутотренинг
- размеренная ходьба
- глубокие вдохи и выдохи
- выработать правильную самооценку
- создать обстановку для благоприятного исхода
- искреннее желание поделиться своими эмоциями
- убедить себя, что это большая радость
- сформировать игровую ситуацию

Для создания нужного эмоционального состояния существуют две системы:
- система Станиславского – вживание в образ
- система Брехта – отчуждение от образа

Этический образ оратора

- отдых
- еда
- одежда

Рекомендации:

- сгруппировать аудиторию
- не следует долго сидеть перед аудиторией
- учитывать время выступления
- устранять отвлекающие моменты